Citaat van: astridmv3 op november 07, 2007, 16:12:10

Nou geloof dat het niets wordt.
Sylvie heeft het de hele week over de gym gehad, thomas zei iedere keer: ik wil niet ik ga niet.
Vanmiddag dan ineens wel, dus hem toch meegenomen, hij wilde dat ik er bij zou blijven zitten.
Prima knul doen we. Hij zei dat hij wel mee zou doen dan...
Komen we daar: 2 nieuwe juffen én een meester.
Tja.... je zag hem helemaal in zijn schulp terugkruipen. hebben langs de kant gezeten en naar Sylvie en de andere kindjes gekeken maar hij wilde écht niet.
Zij ntoen boven gaan zitten op de tribune, toen kwam hij weer los, praatjes voor 10 maar ook zeggen: mama ik wil wel mee naar de gym maar niet meedoen, wil alleen op school gym.

Prima, we doen het dus niet meer.

groetjes,
Astrid

Hihi dit is mail aan je BSO therapeute neem ik aan? Tja zulke grote veranderingen zijn teveel, zeker als de les zelf nog niet vertrouwt is voor hem. Nieuwe leerkrachten (en dan gelijk zoveel) zijn wel heftig. Is het een idee om hem gewoon mee te nemen als Sylvie gaat gymmen? Dat hij eerst een tijd via de tribune kan kijken wat de les zelf inhoudt? Dat hij de volgordes van oefeningen en bijvoorbeeld gedrag van anderen kan bekijken? Vaak komen ze na een paar keer dan wel los. Iedere verandering is weer een grote stap, maar om hem dan gelijk weg te houden, bevestig je wel zijn angst....

Geen dwang, maar gewoon ruimschoots kat uit de boom laten kijken, tot hij zo vertrouwd is, dat de veranderingen niet meer zo heeeeel erg "eng" zijn. Als er dan veranderingen zijn, zal je het aan zijn gedrag wel merken (overactief of overcompenseren of juist extra stil of juist niet willen eten...) maar zal hij wel steeds "makkelijker" worden. Hij zal altijd wel moeite hebben, maar zie het bij kindjes om mij heen dat het in de loop der tijd wel beter gaat.

Groetjes Nynke

hahhaa, ja idd, kopietje gemaakt

hij wilde idd wel kijken maar gaat dan steeds sylvie lopen roepen. Het is ook niet dat ik zijn angst wil bevestigen ofzo hoor. Misschien neem ik hem volgende week idd wel weer mee, maar goed, hij wil het gewoon niet en daarbij... ze doen dus iedere week andere dingen dus het is nooit hetzelfde.
Ik zie het er ook niet van komen dat hij wél mee zal willen gaan doen

Ik weet het gewoon weer even niet ;-0 blink

Tjonge Astrid... lijkt wel of Thomas een doorsnee jongetje is! Wat een vooruitgang al! Helemaal super en helemaal trots denk ik zo?
Sylvie drie ochtenden, da's luxe... hier moet je ochtend en middag pakken, ochtend en ochtend zit bomvol, kom je niet tussen. Mijn kids zijn trouwens nooit naar psz gegaan, hadden er pas met drie en een half echt behoefte aan, maar dat was nog te overbruggen tot ze naar school mochten.

Fijn dat ze allemaal zo positief zijn over Sylvie en Thomas! Dat doet je moederhart goed!

gaat over de huisvesting van de school van thomas. de school groeit uit zijn voegen (ze hebben 23 lokalen en komend schooljaar 25 groepen) en er moet verhuisd worden, er waren 3 scenario's dmv stemming is daar 1 scenario uitgekomen maar die is weer onder te verdelen in het onderstaande

er zijn 2 scenario’s en het treft beiden de kleuters.

 per schooljaar 2008/2009

 

Laatste nieuws huisvesting

Donderdag 29 november 2007 is er wederom met alle oudste kinderen van een gezin op school en aan alle leerkrachten een nieuwsbrief van de Werkgroep Huisvesting meegegeven. Ook is deze brief per post verstuurd naar de ouders van alle kinderen die bij ons ingeschreven staan en de aankomende jaren bij ons op school gaan komen.
De Werkgroep Huisvesting heeft gemeend verder te moeten gaan met scenario 1 na inventarisatie van de binnengekomen reacties. Nu wordt een ieder gevraagd binnen dit scenario een keuze te maken.

Scenario 1A schetst de situatie waarbij alle nog te starten kinderen vanaf volgend schooljaar op locatie Eksterhof beginnnen. Dit betekent dat de kinderen die momenteel in de één van de 9 kleutergroepen zitten, zullen worden herverdeeld over 5 kleutergroepen en dat hier geen nieuwe kinderen bij zullen komen. Deze groepen zullen homogene groepen worden. Voor de "nieuwe" kinderen geldt dat zij in 2 kleine groepen zullen beginnen en in 2 jaar tijd herverdeeld zullen worden om 9 heterogene groepen te kunnen vormen.


Scenario 1B houdt in dat alle 9 kleutergroepen van dit moment zullen starten op locatie Eksterhof en dat hier ook alle nieuwe kinderen zullen instromen.
Voor vragen kunt u zich altijd tot ons wenden. De reacties dienen uiterlijk 5 december a.s. binnen zijn.

Wij vinden het moeilijk wat nou een goede keuze zal zijn.

 sylvie zal per januari 2009 op school komen (en zowiezo naar de nieuwe lokatie gaan) thomas zal per augustus 2009 naar groep 3 gaan en da's op de 'hoofdlocatie' niet de eksterhof, zoals in bovenstaand verhaaltje naar voren komt.
dus moet dan op het hoofdgebouw

Maar zou zelf liever een school kiezen waar alle kinderen uit één gezin ook op één locatie zouden kunnen komen. Wij hebben hier ook twee locaties, maar je kan dus kiezen welke locatie je wilt. Beide locaties bieden alle groepen, behalve dan groep acht, die zit alleen op andere locatie (ivm laag leerlingenaantal groep acht)

Groetjes Nynke

Die optie was er ook in de eerste schiftingskeuze, maar daar koos niemand voor, dus zeg maar nieuwe school opbouwen.

Oei lastig Astrid,

Beginnen beide locaties op hetzelfde tijdstip? Of ligt het zo dicht bij elkaar dat je alsnog beide kinderen kan wegbrengen? Wat een grote school is het dan eigenlijk!

 

Schooltijden zullen idd aangepast worden, gebouwen liggen ruim 5 minuten lopen van elkaar verwijderd, gemeente wil geen noodlokalen oid bouwen omdat er dus een ander gebouw is met ruimte

Mijn gevoel zit meer bij scenario B, ze stromen dan in in een groep waar kinderen al aan school gewend zijn (toch?) Dus de ouderen kunnen de jongeren helpen. Het herverdelen vind ik niet echt super, hebben ze net vriendjes gemaakt, worden de groepen al weer gehusseld.

Mijn gevoel ook, als ze de groepen gaan herverdelen komend jaar dan zitten ze dus met vrij grote groepen met veel oudste kleuters en mijn ervaring als kleuterjuf is dat gewoon niet echt super.
Thomas krijgt er nu mee te maken dan, sylvie uiteraard ook, maar goed.
opzich, toen ik klein was zat ik ook op een 'aparte' kleuterschool en daarna naar de basisschool

Ik zou ook voor optie B kiezen..
Reden: Herverdeling in de groepen geeft alleen maar onrust, zelfde groep en zelfde juf/meester om mee te starten, en ik merk bij Gabriël dat ze de instromende kinderen vaak heel aardig vindt en er ook met diverse vriendin is geworden (in hoeverre je vriendin bent op de kleuterschool) Ook jongere in de klas werkt bij Gabriël goed, ze is vrij sociaal en ze vindt het leuk om de jongste te helpen.

Ben het met je eens hoor.
Ben zelf jarenlang kleuterjuf geweest en juist het feit dat je 4,5 en 6 jarigen in een groep hebt sprak me aan, omdat ze elkaar kunnen helpen e.d. zich aan elkaar kunnen optrekken.

vanmiddag het strookje ingeleverd met de keuze voor optie B

dank jullie wel voor jullie meningen meiden
nu nog afwachten, want er zijn nog een stuk of 600 ouders die ook hun mening moeten geven

en toen Astrid?

is het nog goed afgelopen

met je zoon?

heeft hij nog ergens last van?

Wat is dat lastig he astrid? Hoofdpijn en buikpijn zijn zo ongrijpbaar... kan ontlading van de spanning rond de sint zijn, kan zijn dat hij weer naar osteopaat moet of dat hij grieperig is... idd maar even in de gaten houden en afwachten.

Groetjes Nynke